Vanwege het coronavirus zijn alle scholen in Nederland gesloten en dus ook het Lyceum Oudehoven. We gaan de komende tijd de leerlingen aardrijkskundeles geven op afstand. Dan maken we vooral gebruik van SOM en deze website. Hoe dat precies gaat kunnen de leerlingen lezen in een bericht wat we sturen namens de AK docenten en er is inmiddels ook al een bericht verstuurd namens de school. 
Aan de linkerkant waar alle tabbladen staan komt een apart tabblad met daarin al het lesmateriaal wat we de komende tijd nodig hebben. We zijn van plan om gewoon het rooster aan te houden dat we de afgelopen weken gedraaid hebben. Dat betekent dat we ongeveer dezelfde tijd aan les die we hadden willen gebruiken om de lesstof van jullie bij te houden. Het is natuurlijk wel even afwachten hoe dit allemaal gaat lopen. We doen dit immers voor de eerste keer. In ieder geval gaan we ons volledig inzetten zodat jullie niet achter lopen qua AK kennis. 

In de week voor de herfstvakantie zijn we voor de eerste keer naar Salzburg gegaan met de leerlingen. We hebben heel veel gedaan in deze drie dagen en een avond. Op de maandagavond hebben we de stad verkend aangezien we op loopafstand van de binnenstad van Salzburg zitten. Daar hebben we genoten van een prachtig uitzicht over de stad en meteen een drankje gedronken in de stad. De volgende dag weer vroeg op om een dag in de ijs en sneeuw te verblijven. Eerst zijn we naar Eisriesenwelt gegaan vanwaar we trouwens ook nog een prachtig uitzicht hadden over het dal met een lage mist. In de grot was het onder nul en dus fris maar wel zeer indrukwekkend om de ijsformaties te zien. In de middag zijn we naar de Dachsteiner gletsjer gegaan waar we de gondel naar 2700 meter hoogte namen. Via een brug gingen we naar een deur die ons bracht in het binnenste van de gletsjer waar prachtige ijssculpturen waren gemaakt. In de avond hebben we ons vermaakt met een Strategospel in het bos tegenover ons verblijf. Op de woensdag zijn we naar de Königssee gegaan waar we met een boot naar een kerk zijn gevaren. Vandaar zijn we door dit 'fjord van Alpen' gewandeld en hebben enkele waaghalzen zelfs nog een duik genomen in het toch koude water. In de middag zijn we via de Rossfeldpanoramastrasse naar de Lammerklamm gereden. Op beide locaties werden mooie foto's gemaakt voor thuis. Als avondactiviteit zijn we gaan bowlen in de stad. De laatste dag hebben we de mooie binnenstad van Salzburg ontdekt met het geboortehuis van Mozart en de vele oude barokke gebouwen. Diezelfde avond zijn we weer naar huis gereden om uit te rusten van de week bergenpracht. Op naar volgend jaar!

Martijn Liefrink (VWO) en Edith Blokland (HAVO) hebben de prijs van beste aardrijkskundeleerling gewonnen. Hoe win je deze prijs eigenlijk? Heel simpel, je scoort het beste cijfer bij het Centraal Eindexamen. En dat is wat deze beide leerlingen hebben gedaan want beiden hebben een 8,6 gescoord. Ze ontvangen een oorkonde en natuurlijk het aardrijkskunde dekbed. Gefeliciteerd en welterusten!

Afgelopen donderdag gaf André Kuipers les aan alle leerlingen op onze school. De aula was helemaal stampvol met leerlingen die aandachtig aan het luisteren waren naar de verhalen van André Kuipers over zijn ruimtereizen. Nu zijn de ruimtereizen al meer dan 60 jaar bezig maar het fascineert nog steeds! De lezing van André Kuipers was ook een les om duurzamer om te gaan met onze planeet. Vanuit de ruimte ziet onze planeet er namelijk klein en kwetsbaar uit, aldus André Kuipers. 
De uitnodiging van André Kuipers is een initiatief van de Groengroep op het Lyceum Oudehoven. In deze commissie zitten docenten, conciërges en leerlingen om onze school bewuster te maken van de wereld om ons heen. De verhalen van André Kuipers hebben we voor gezorgd dat we nog beter voor onze planeet moeten zorgen.

Klik op de afbeelding om naar de Instagram pagina van de GroenGroep Lyceum te gaan.

Vorige week was er sprake van een maansverduistering. Onderweg naar school was er een mooie heldere halve maan te zien. Als gevolg van de maansverduistering was er een rode maan, ook wel bekend als een bloedmaan. Deze 'bloedmaan' ontstaat doordat het zonlicht van de zon afgebogen wordt via de dampkring van de aarde en dan op de maan schijnt. De kleur rood wordt het beste afgebogen en daarom is de maan dan rood gekleurd. Meneer van Leeuwen heeft een prachtig plaatje geschoten van dit fenomeen. Hij is er extra vroeg voor opgestaan. Oh ja, aan de zijkant van deze pagina staan foto's van de Flickr pagina van Zoomleeuwtje!

In oktober 2019 is de sectie aardrijkskunde van plan om een reis te organiseren naar Salzburg. Deze reis voor het 4de leerjaar havo/vwo/tto is onderdeel van de Europareizen van het Lyceum Oudehoven. Op maandag 14 oktober vertrekken we in alle vroegte en zijn dan vrijdagochtend weer terug na een terugreis in de nacht. Mogelijke plekken om te bezoeken zijn Eisriesenwelt (grootste ijsgrot van de wereld), een prachtige wandeling door de Almbachklamm, bezoek aan de Dachstein Glacier World (wel afhankelijk van het weer), onderweg een keer de Rossfeld Panoramastrasse doen en natuurlijk een bezoek aan de stad waar Mozart is geboren: Salzburg. Tot zover de info en we houden je op de hoogte!

Dit jaar zijn twee dames de beste aardrijkskundeleerlingen van het Lyceum Oudehoven geworden. Het gaat om Lydia Boon voor de Havo en Isa Buddingh voor het Vwo. Beide leerlingen ontvangen naast een oorkonde natuurlijk ook het aardrijkskunde dekbed! Ook komt er een fotolijstje en daarvoor vinden we een mooie plekje in de klas. Op die manier vormen ze een inspiratie voor toekomstige aardrijkskundeleerlingen. 

Op zondag 8 april hebben de docenten aardrijkskunde deelgenomen aan een geologische stadswandeling in Utrecht. De excursie begon op het mooie Domplein in de binnenstad van Utrecht. Na een introductie konden we op zoek naar de verschillende gesteentesoorten tussen de toeristen en het winkelend publiek. Het is opmerkelijk welke verschillende soorten gesteenten er wel niet gebruikt zijn in de monumentale gebouwen in Utrecht. We hebben zelfs enkele fossielen weten te vinden.

In de aardrijkskundelokalen 18 en 19 zijn glazen kasten neergezet met stenen, mineralen en fossielen. Alle materialen zijn voorzien met een informatiekaartje zodat je precies weet wat het is en hoe oud het is. Kom dus een kijkje nemen bij de kasten en laat je verwonderen!

Meneer, wat kun je later met het vak aardrijkskunde? Een goede vraag die veel gesteld wordt in de klas. Als we gaan kijken naar de verschillende opleidingen dan komen leerlingen al snel uit bij de studie aardwetenschappen. Maar het vak vormt de basis voor zo veel meer studies en beroepen. Om dit te ontdekken is de site www.gogeo.nl een goede start.